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記敘文的快速構思

來源:《中國學生快速學習法》 | 作者:王京山 | 本文已影響 人
????? 記敘文是以記敘描寫人物的經歷、行為或事物的原因為主要內容的文章體式。它可以分為兩大類:一類是寫人,一類是記事。當然寫人的文章離不開記事,人物的行動、行為和經歷離不開事;同樣,寫事的文章也離不開寫人,事物的發展和推移離不開人的活動。寫人、記事的分類只是側重的方面不同罷了。記敘文的快速構思要注意以下幾點:
(a)在人稱方面:要以第一人稱為主。第一人稱比較好敘述,有條件的可以使用第二、第三人稱。
(b)在順序方面:記敘文在材料安排上常用順敘、倒敘和插敘的方法。在快速作文時,要特別交代清楚記敘時間和空間順序的變化。
(c)在敘述線索方面:線索是事件發展的脈絡,它反映了作者組織材料的思路。有的作文只有一條線索,有的有兩條或兩條以上的線索。在處理幾條線索的關系時,要注意主線和副線、明線和暗線的安排。
(d)在敘述詳略方面:關于詳略的安排,要根據表現主題的需要。詳略的巧妙安排使文章中心明確、重點突出。
(e)在開篇、結尾、過渡、照應等方面:通過對經典范文的鑒賞,使學生學會如何寫好開篇、結尾;在過渡、照應上,做到自然、緊湊。記敘文的構思方法根據其作文的內在要求和作文的主要人物事件有不同的方法。
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