高二生物必修三 5.4生態系統的信息傳遞(同步練習)

適用年級:高二 學科分類:生物 適用地區:人教版地區 資源類型:試題 文件類型:.doc 資料等級:★★★★★ 資料大?。?/small>1.10 MB 發布時間:2016-10-29 官方網址:HHXX.com.cn
內容簡介
高二生物必修三 5.4生態系統的信息傳遞(同步練習)
班級:_______?? 姓名:________
一. 選擇題(每題2分,共28分)
1.白樺樹被害蟲咬傷后,通過釋放一種氣體,使周圍45米以內的金合歡樹都能接到信號,在5~10分鐘內大量產生單寧酸。該信息傳遞屬于(??? )
A.物理信息? B.化學信息C.行為信息? D.生物信息
2.信息傳遞是生態系統的重要功能之一。下列現象與物理信息傳遞密切相關的是(? )
A.花香引蝶???? B.豪豬遇敵豎起體刺C.候鳥南飛????? D.警犬嗅尋毒品
3.春暖花開,蜜蜂忙著在花叢中采蜜。同伴招引蜜蜂采蜜的信息屬于(?? )
A.物理信息??????? B.化學信息???????? C.行為信息????????? D.聲信息
4.下列不屬于行為信息的是(?? )
A. 孔雀開屏???? B.蜜蜂跳舞??? C.雄鳥的求偶“炫耀”??? D.鳥類發出的聲音
5.下列哪一種是物理信息(??? )
A.光????????? B.乙烯????????? C.蜜蜂跳舞???????? D.生物堿
6.下列關于生態系統中信息特征的描述,正確是的 (???? )
A.生態系統的物理信息來源于環境???????? B.植物都通過化學物質傳遞信息
C.信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞 D.信息可以調節生物種間關系。
7.關于信息傳遞在生態系統中作用的敘述,錯誤的是 (??? )
A.生命活動的正常進行離不開信息的傳遞
B.信息能夠調節生物之間的種間關系,以維持生態系統的穩定
C.狼根據兔留下的氣味進行捕食,不利于兔種群數量的穩定
D.生物種群的繁衍離不開信息的傳遞
8.下列有關生態系統功能的描述,錯誤的是(??? )
A. 一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱為信息。
B.物質是循環的,能量是單向流動的,信息交流往往是雙向的.
C.一個生態系統的營養級越多,消耗的能量就越多,人類利用的信息就越少.
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與無機環境,生物與生物之間的關系,具有調節生態系統穩定性的作用.
9.下列屬于生態系統功能過程描述的是(??? )
① 生產者的殘枝、遺體、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗
② 在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者,第二營養級
③ 蜜蜂發現蜜源后,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜
④ 根瘤菌將大氣中氮氣轉化為無機氮的化合物被植物所利用,最后重新回到大氣中
A.①②③???????? B.①③④???????? C.①②④????????? D.②③④
10.下列生產實踐措施中,不是生態系統信息傳遞的是( ? )
A.人工合成性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾B.控制日照的時間以控制開花時間
C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲D.利用生長素類似物殺死單子葉作物田地中的雙子葉植物
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